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題 名 | A Conceptual Framework for Examining Gender Representation in Learning Materials of Visual Arts=針對視覺藝術教材檢視其性別再現的概念性框架 |
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作 者 | 羅寧; | 書刊名 | 國際藝術教育學刊 |
卷 期 | 18:1 2020.07[民109.07] |
頁 次 | 頁111-134 |
分類號 | 903 |
關鍵詞 | 性別再現; 教材; 視覺藝術教育; Gender representation; Learning materials; Visual arts education; |
語 文 | 英文(English);中文(Chinese) |