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題 名 | 師資生教師信念之縱貫性研究:以任教意願為調節變項=Teaching Willingness as a Moderator: A Longitudinal Study on Preservice Teachers' Teacher Belief |
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作 者 | 蕭佳純; | 書刊名 | 教育科學研究期刊 |
卷 期 | 65:2 2020.06[民109.06] |
頁 次 | 頁251-276 |
分類號 | 522.4 |
關鍵詞 | 任教意願; 教師信念; 師資生; 縱貫性研究; Teaching willingness; Teacher belief; Preservice teachers; Longitudinal study; |
語 文 | 中文(Chinese) |