您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
臺灣教育研究期刊
1:3 2020.05[民109.05]
頁301-314
教育心理學;教學;課程
>
教育測驗
相關文獻
從2018PISA全球素養評量問卷論國際教育的實踐
PISA2018全球素養評量之探析
PISA 2012數學素養評量架構與意涵
PISA素養評量與學習力
在段考評量裡的數學素養試題
學生愛老師變的另類課堂:數學素養社
評介《The PISA Effect on Global Educational Governance》 [Volante, L.(Ed.), (Routledge, 2017)]
數學自我效能與數學能力之性別差異:PISA 2022資料分析
小國愛沙尼亞在PISA的傑出表現與成功因素之分析
新冠疫情停課期間學生學習成效初探PISA國際資料之分析
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
PISA2018全球素養評量之探析=An Exploration of PISA 2018 Global Competence
作 者
李懿芳
;
楊宜蓁
;
邱欣榆
;
楊宜蓁
;
邱欣榆
;
李懿芳
;
書刊名
臺灣教育研究期刊
卷 期
1:3 2020.05[民109.05]
頁 次
頁301-314
分類號
521.3
關鍵詞
PISA
;
全球素養
;
國際學生能力評量計畫
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址