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題名 | 我們與特殊生的距離:普通班導師正念領導之實踐分析=Moving toward Students with Special Needs: An Analysis of a Teacher's Practice of Mindful Leadership |
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作者 | 葉秋眉; | 書刊名 | 中等教育 |
卷期 | 70:4 2019.12[民108.12] |
頁次 | 頁72-84 |
分類號 | 529.54 |
關鍵詞 | 正念領導; 班級經營; 國民中學; 特殊教育; 聯絡簿; Mindful leadership; Class management; Junior high school; Special education; Contact book; |
語文 | 中文(Chinese) |