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來源資料
臺灣教育評論月刊
8:5 2019.05[民108.05]
頁59-63
教育心理學;教學;課程
>
學習輔導
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題名
數學科補救教學之經驗分享--以高雄市某偏鄉國中為例
作者姓名(中文)
陳卓怡
;
書刊名
臺灣教育評論月刊
卷期
8:5 2019.05[民108.05]
頁次
頁59-63
分類號
521.68
關鍵詞
數學科
;
補救教學
;
偏鄉國中
;
語文
中文(Chinese)
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