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來源資料
中等教育
56:1 2005.02[民94.02]
頁128-141
中等教育
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數學科教學
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題名
高中職數學科補救教學之個別化學習策略
作者姓名(中文)
唐復
;
書刊名
中等教育
卷期
56:1 2005.02[民94.02]
頁次
頁128-141
分類號
524.32
關鍵詞
高中職
;
數學科
;
補救教學
;
個別化學習
;
語文
中文(Chinese)
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