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題名 | 通識教育「人文化成」理念與教學設計:以「佛教傳記與生命敘說」課程為例=The Idea of "Cultivating Humanity" and Instructional Design in General Education: Taking the Course of "Buddhist Biography and Life Narrative" as an Example |
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作者 | 李芝瑩; | 書刊名 | 教育研究月刊 |
卷期 | 295 2018.11[民107.11] |
頁次 | 頁96-110 |
分類號 | 525.4 |
關鍵詞 | 佛教傳記與生命敘說; 教學設計; 通識教育; Buddhist biography and life narrative; General education; Instructional design; |
語文 | 中文(Chinese) |