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題名 | 國小資源班教師對數學學習障礙學生運用加法計算策略之省思=Reflections on Teaching Students with Mathematics Learning Disabilities Addition Arithmetic Strategies: An Elementary Resource Teacher's Perspective |
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作者 | 林秀真; Lin, Hsiu-chen; |
期刊 | 特殊教育發展期刊 |
出版日期 | 20171200 |
卷期 | 64 2017.12[民106.12] |
頁次 | 頁65-73 |
分類號 | 529.69 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 數學; 學習障礙; 加法; 計算策略; Mathematics; Learning disability; Addition; Arithmetic strategy; |