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題名 | 臺灣商業職業教育創新課程規劃之探討 |
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作者 | 温玲玉; 楊國湘; | 書刊名 | 商業職業教育 |
卷期 | 141 2017.12[民106.12] |
頁次 | 頁26-31 |
分類號 | 524.4 |
關鍵詞 | 商業職業教育; 技職教育; 創新課程; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 台灣的技職教育在2000年代的教育改革,廣設高中大學,使得高等教育數量驟增,再加上少子化問題,導致高等教育供需失衡。技職體系的學生為了升學考試而忽略實作,導致學生無法「務實致用」並產生「學用落差」的現象。本文以技術型高級中等學校商業與管理群為例,探討新課綱的創新課程規劃精神與原則,以落實實務教學、產學鏈結與翻轉教室的理念,營造學生全人發展的學習與成長環境,減少學用落差,培育務實致用的人才。冀望技職體系培育出來的學生,能夠符合產業界的需求。 |
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