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題 名 | 以教育實現人格自由:教育學者瞿世英在近代中國教育史上的意義(1917~1949)=Freedom of Personality through Education: The Role of Education Scholar Shih-Ying Qu in Modern Chinese Education History |
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作 者 | 劉蔚之; | 書刊名 | 教育研究集刊 |
卷 期 | 64:2 2018.06[民107.06] |
頁 次 | 頁1-42 |
分類號 | 520.128 |
關鍵詞 | 哈佛大學教育學院; 教育史; 瞿世英; 瞿菊農; HGSE; Harvard graduate school of education; History of education; Shih-Ying Qu; Shih-Ying Chü; |
語 文 | 中文(Chinese) |