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來源資料
教育論叢
5 2017.12[民106.12]
頁53-74
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題名
荀子階梯修身思想的道德教育意涵=The Implication of Xunzi's Ladder Self-cultivation Thought of Moral Education
作者
林建銘
;
林建昌
;
書刊名
教育論叢
卷期
5 2017.12[民106.12]
頁次
頁53-74
分類號
520.121
關鍵詞
荀子
;
修身
;
道德教育
;
Xunzi
;
Self-cultivation
;
Moral education
;
語文
中文(Chinese)
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