查詢結果分析
相關文獻
- Critical Cybermedia Literacy in Art Education
- Grand Plans and Their Subversion: Speculations on the Form and Formlessness of Twenty-first Century Art Education
- 廿一世紀藝術教育的展望
- 廿一世紀的藝術教育與透過藝術的教育
- 藝術教育與廿一世紀的新社會
- 未來臺灣藝術教育設計上幾組座標的有機對應
- 藝術教育的三C策略
- 多元、統整、創新--邁向藝術教育新紀元的藝術教師
- 臺灣當前藝術教育問題的省思
- 臺灣地區現階段(1993-1997年)藝術教育政策評析
頁籤選單縮合
題名 | Critical Cybermedia Literacy in Art Education=藝術教育與批判性網路媒體素養 |
---|---|
作者 | 鍾生官; Chung, Sheng Kuan; |
期刊 | 國際藝術教育學刊 |
出版日期 | 20180700 |
卷期 | 16:1 2018.07[民107.07] |
頁次 | 頁1-30 |
分類號 | 903 |
語文 | eng、chi |
關鍵詞 | 批判性教學法; 網路媒體素養; 藝術教育; 批判性視覺文化; Critical pedagogy; Cybermedia literacy; Art education; Critical visual culture; |