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題名 | 跨越偏鄉教育紅海困境--從非主學科跨年級混齡教學開始=The Dilemma of Rural Education Can Be Surmounted by the Multi-grade Instruction of Non-main Disciplines |
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作 者 | 潘淑琦; | 書刊名 | 學校行政 |
卷期 | 106 2016.11[民105.11] |
頁次 | 頁9-26 |
分類號 | 521.429 |
關鍵詞 | 偏鄉教育; 跨年級教學; 創新教育; Rural education; Multi-grade instruction; Innovative education; |
語文 | 中文(Chinese) |