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題名 | 我國資訊教育政策推動對中小學教師心理衝擊之研究:紮根理論研究取向=A Research on Psychological Impacts upon Junior High School and Elementary School Teachers While Promoting Information Education Policy in Taiwan: A Grounded Theory Orientation |
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作者 | 張臺隆; | 書刊名 | 學校行政 |
卷期 | 72 2011.03[民100.03] |
頁次 | 頁149-173 |
分類號 | 028.03 |
關鍵詞 | 教育政策; 紮根理論研究; 心理衝擊; Educational policy; Grounded theory; Psychological impact; |
語文 | 中文(Chinese) |