您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
臺灣教育評論月刊
5:12 2016.12[民105.12]
頁131-133
相關文獻
淺談國中特殊教育現況及困境
國中資源班學生升學轉銜服務現況與困境之探究
花蓮地區設有特殊教育班國中小學自我評鑑結果之比較研究
田園的呼喚--霧峰國中中重度智障學生第十年技藝教育班
臺灣地區身心障礙學生之物理治療專業服務現況調查
國民教育階段身心障礙學生補救教育方案之研究
育賢國中融合班介紹
從特殊教育法修正案--談身心障礙學生家長參與的可行之道
從特殊教育法修正案--談身心障礙學生親職教育的加強
身心障礙學生家長與教師之合作
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
淺談國中特殊教育現況及困境
作 者
沈憶茹
;
書刊名
臺灣教育評論月刊
卷 期
5:12 2016.12[民105.12]
頁 次
頁131-133
關鍵詞
國中
;
特殊教育
;
身心障礙學生
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址