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來源資料
臺灣教育評論月刊
4:4 2015.04[民104.04]
頁147-150
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題名
型塑「教學方向感」:以「綜效」原則進行領域備課社群運作
作者姓名(中文)
林英傑
;
書刊名
臺灣教育評論月刊
卷期
4:4 2015.04[民104.04]
頁次
頁147-150
關鍵詞
綜效
;
庫侖定律
;
觀課議課
;
語文
中文(Chinese)
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