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題 名 | 通識課程設計之個案探討--系統性思維融入「資訊與社會」課程=A Case Study of General Education Curriculum Design--Integrated "Systematic Thinking" into the "Information and Society" Course |
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作 者 | 羅家倫; | 書刊名 | 輔英通識教育學刊 |
卷 期 | 3 2016.03[民105.03] |
頁 次 | 頁93-116 |
分類號 | 525.4 |
關鍵詞 | 資訊與社會; 跨領域通識課程; 系統思考; Information and society; Interdisciplinary general education courses; Systematic thinking; |
語 文 | 中文(Chinese) |