您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
人文與社會科學簡訊
17:2 2016.03[民105.03]
頁25-31
讀書法
>
閱讀法
相關文獻
閱讀中的減法:摘要能力的發展與其相關因素研究
摘要策略教學對提升國小五年級學童摘要能力與閱讀理解的成效
談如何帶動國小學童的閱讀風氣--以國北師學生的輔導經驗為例
國小學童後設語言之研究
臺北縣國小六年級學童閱讀興趣調查研究
全語教學與國小學童閱讀理解能力
臺北市國小學童課外閱讀及運用學校圖書館之質的探索
閱讀自我調整策略教學對不同閱讀能力的國小學童之影響
國小高年級學童閱讀行為與學業成績相關性之研究
國小學童閱讀環境與閱讀態度之相關性研究--以雲林縣某國小為例
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
閱讀中的減法:摘要能力的發展與其相關因素研究
作 者
連啓舜
;
連啟舜
;
書刊名
人文與社會科學簡訊
卷 期
17:2 2016.03[民105.03]
頁 次
頁25-31
專 輯
閱讀研究
分類號
019.1
關鍵詞
閱讀
;
摘要能力
;
國小學童
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址