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來源資料
國民教育
55:4 2015.12[民104.12]
頁14-20
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題名
數學教學實踐意涵及可行研究面向=The Meanings and Viable Study Aspects of Mathematics Teaching Practice
作者
張淑怡
;
書刊名
國民教育
卷期
55:4 2015.12[民104.12]
頁次
頁14-20
分類號
310.3
關鍵詞
數學學習
;
數學教學
;
語文
中文(Chinese)
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