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題名 | 以性別間教育成就差異的平等過程驗證門檻假說=Explaining Threshold Hypothesis According to the Equalization Process of Gender Inequality in Education |
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作者姓名(中文) | 陳建州; | 書刊名 | 南華社會科學論叢 |
卷期 | 1 2015.06[民104.06] |
頁次 | 頁97-120 |
分類號 | 544.7 |
關鍵詞 | 教育成就; 性別; 門檻假說; Educational attainment; Gender; Threshold hypothesis; |
語文 | 中文(Chinese) |