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題名 | 游泳學童參與行為和學習動機之研究 |
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作者姓名(中文) | 葉景谷; | 書刊名 | 休閒保健期刊 |
卷期 | 7 2012.06[民101.06] |
頁次 | 頁19-30 |
分類號 | 528.9014 |
關鍵詞 | 游泳教學; 參與行為; 學習動機; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究於2011年7日20日至8月28日報名臺南市文賢Spa游泳池之暑期游泳班國小一至六年級之學童為受試對象,本研究採便利取樣方式並施以問卷調查,共計發放500份,回收486份,回收率90.4%,剔除無效問卷68份,總計本研究有效問卷為418份,有效問卷佔回收問卷之86.01%。根據研究的最後結果並提出結論與建議。本研究結果如下:(一)在背景資料方面:性別以「男性」居多、就讀年級以「高年級(五、六年級)」居多、一星期學習游泳的時間以「無偶(未婚、離婚、喪偶)」居多。(二)在參與行為方面:一星期學習游泳的時間以「3~6小時」居多、學習游泳的年資以「未滿1年」居多。(三)學習動機量表各構面重要排序為「健康適能」、「安全知識」、「學習樂趣」。(四)男性游泳學童在「學習樂趣」構面高於女性。(五)「7~10小時」游泳學童在「健康適能」構面高於「3小時以下」與「3~6小時」。(六)「2年以上」游泳學童在「學習樂趣」構面高於「未滿1年」與「1年以上未滿2年」。 |
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