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題名 | 自我教導策略對國小中年級學習障礙學生在多位數乘法運算題的學習成效= |
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作者 | 吳宜蓁; 蕭伊倫; |
期刊 | 雲嘉特教期刊 |
出版日期 | 20150500 |
卷期 | 21 2015.05[民104.05] |
頁次 | 頁36-44 |
分類號 | 529.69 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 自我教導策略; 學習障礙學生; 多位數乘法運算; Self-instruction strategy; Learning disabilities; Multi-digit multiplication skills; |