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| 題 名 | 提升臺灣低社經幼兒語言發展的「對話式閱讀」延伸實驗=Accelerating Language Development for Taiwan Low SES Preschoolers through the Dialogic Reading Program Extended with Different Strategies |
|---|---|
| 作 者 | 林珮伃; 彭湘寧; | 書刊名 | 幼兒教育年刊 |
| 卷 期 | 25 2014.08[民103.08] |
| 頁 次 | 頁185-204 |
| 分類號 | 523.16 |
| 關鍵詞 | 幼兒語文教育; 語言發展; 弱勢幼兒; 對話式閱讀; 實驗研究; Dialogic reading; Early literacy program; Experimental study; Language development; Young children at risk; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |