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| 題 名 | 行動學習於中小學課程之運用 |
|---|---|
| 作 者 | 蕭顯勝; | 書刊名 | 教師天地 |
| 卷 期 | 193 2014.12[民103.12] |
| 頁 次 | 頁27-33 |
| 分類號 | 523.4 |
| 關鍵詞 | 行動學習; 教學策略; 行動載具融入教學; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |
| 中文摘要 | 隨著行動載具如手機、平板電腦以及相關教育軟體的快速 發展,行動學習已然成為當前教育科技的主流運用模式之一。 臺灣近十年來推動行動學習融入教學,鼓勵學校善用資訊設備 發展資訊科技在教學應用的特色,及發展以學生為中心的多元 創新教學模式。本文將以四個案例介紹行動科技結合不同教學 策略之應用方式,並說明於教室內、校園中及校外如博物館等 正式與非正式教學環境之實際應用成果。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。