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| 題 名 | 教師手勢對幼兒故事詞彙理解影響之研究=Effect of the Gestures of Teachers during Storytelling on the Vocabulary Understanding of Kindergarteners |
|---|---|
| 作 者 | 簡馨瑩; 連啟舜; | 書刊名 | 教育科學研究期刊 |
| 卷 期 | 59:2 2014.06[民103.06] |
| 頁 次 | 頁61-88 |
| 分類號 | 523.16 |
| 關鍵詞 | 手勢; 教學策略; 詞彙理解; 圖解; 錄影分析; Gesture; Instructive strategy; Vocabulary comprehension; Iconic; Video analysis; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |