查詢結果分析
相關文獻
- 不同母語背景華語學習者的用詞特徵:以語料庫為本的研究
- 英、日、韓語為母語的華語學習者對於介詞「對」和「向」之偏誤與母語遷移研究
- 華語學習者句式使用情況分析
- 從學習者語料庫探究趨向補語「起來」之偏誤情形及教學建議
- 以「華語學習者語料庫」為本的「了」字句偏誤分析
- The Phonetics and Phonology of L2 Accentuation Patterns by Taiwanese Mandarin-Speaking Learners of Japanese
- 華語名前形容詞的語義探索
- 華語教學視角下的中日漢字詞彙比較與分析--以華語八千詞A1詞彙為例
- 華語學習者語料庫語音偏誤研究:以不送氣舌尖後翹舌音、舌根鼻音和輕聲為例
- Salt Makes Language Salty Too: Taiwanese Is a Verb-Framed Language
頁籤選單縮合
題名 | 不同母語背景華語學習者的用詞特徵:以語料庫為本的研究=Salient Linguistic Features of Chinese Learners with Different L1s: A Corpus-based Study |
---|---|
作 者 | 張莉萍; | 書刊名 | International Journal of Computational Linguistics & Chinese Language Processing |
卷期 | 19:2 2014.06[民103.06] |
頁次 | 頁53-72 |
分類號 | 312.13 |
關鍵詞 | 華語; 學習者語料庫; 主題關鍵性; 中介語對比; 語言類型; 母語遷移; Mandarin Chinese; Learner corpus; Contrastive inter-language analysis; Keyword-keyness; CEFR; Language transfer; |
語文 | 中文(Chinese) |