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題名 | 國小自然與生活科技領域學習低成就狀況及採STS教學策略進行補救教學成效研究=A Study of the Learning Situation of School Underachievers in the Field of Natural Science and Technology, and the Effectiveness of STS Strategies in Remedial Teaching |
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作者 | 李新鄉; 盧姿里; 黃光明; | 書刊名 | 南台人文社會學報 |
卷期 | 11 2014.05[民103.05] |
頁次 | 頁33-68 |
分類號 | 523.36 |
關鍵詞 | STS教學; 國小學童; 自然與生活科技低成就; STS teaching strategies; Elementary school pupils; Natural science and technology underachievers; |
語文 | 中文(Chinese) |