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題 名 | 分析單位改變對跨國比較研究的影響--以TIMSS數學學習心理特質與學習成就之關聯性探究為例=The Influence of Changing the Unit of Analysis on A Cross-National Comparative Research: Using TIMSS Databases to Examine the Relationships Between Student Psychological Characteristics in Mathematics Learning and Achievement |
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作 者 | 江芳盛; 李懿芳; | 書刊名 | 教育學刊 |
卷 期 | 41 2013.12[民102.12] |
頁 次 | 頁123-154 |
分類號 | 521.12 |
關鍵詞 | 生態謬誤; 國際數學與科學教育成就趨勢調查; 數學學習心理特質; 數學學習成就; Ecological fallacy; Trends in International Mathematics and Science Study; TIMSS; Student psychological characteristics in learning mathematics; Mathematic achievement; |
語 文 | 中文(Chinese) |