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題 名 | 談差異化教學實例:竿影看週日運動與季節關係=About Differentiated Instruction: Learning the Relationship between Daily Solar Motion and Season Using a Self-made Sundial |
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作 者 | 傅學海; 王貞琇; | 書刊名 | 教育研究月刊 |
卷 期 | 233 2013.09[民102.09] |
頁 次 | 頁79-94 |
分類號 | 521.429 |
關鍵詞 | 日晷; 差異化教學; 週日運動; Sundial; Differentiated instruction; Diurnal motion; |
語 文 | 中文(Chinese) |