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題名 | 輔助溝通系統教學對國小中重度智能障礙兒童溝通與行為之介入成效 |
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作者姓名(中文) | 歐真真; 張茹茵; | 書刊名 | 國小特殊教育 |
卷期 | 54 2012.12[民101.12] |
頁次 | 頁68-80 |
分類號 | 529.62 |
關鍵詞 | 智能障礙; 輔助溝通系統; 溝通; 行為; Intellectual disabilities; Augmentative and alternative communication; Communication; Behaviors; |
語文 | 中文(Chinese) |