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| 題 名 | Fostering Learner Autonomy Through Empowering Students in EFL Writing=大一英作課程設計:培養學生學習自主之行動研究 |
|---|---|
| 作 者 | 張中倩; | 書刊名 | 英語教學 |
| 卷 期 | 36:3 2012.秋[民101.秋] |
| 頁 次 | 頁39-85 |
| 分類號 | 525.380517 |
| 關鍵詞 | 學生自主; 寫作課程設計; 線上寫作回饋; Learner autonomy; Process-oriented approach; Electronic feedback; |
| 語 文 | 英文(English) |