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題 名 | Student Question-Generation: The Learning Processes Involved and Their Relationships with Students' Perceived Value=學生出題的學習歷程及其與工作價值感之相關 |
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作 者 | 于富雲; 吳純萍; | 書刊名 | 教育科學研究期刊 |
卷 期 | 57:4 2012.12[民101.12] |
頁 次 | 頁135-162 |
分類號 | 521.12 |
關鍵詞 | 學習方法; 學習策略; 工作價值感; 學生出題; Learning approach; Learning strategy; Perceived task value; Student question-generation; |
語 文 | 英文(English) |