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題 名 | Charles Taylor「內在性框架」之概念及其對教育的啟示=Charles Taylor's Concept of the "The Immanent Frame" and Its Implications for Education |
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作 者 | 林京霈; | 書刊名 | 當代教育研究季刊 |
卷 期 | 20:3 2012.09[民101.09] |
頁 次 | 頁87-127 |
分類號 | 520.14 |
關鍵詞 | 內在性框架; 自我授權; 超越性; 靈性; Immanent frame; Self-authorization; Transcendence; Spirituality; Charles Taylor; |
語 文 | 中文(Chinese) |