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| 題 名 | 校長思考的重新建構 |
|---|---|
| 作 者 | 林明地; | 書刊名 | 教育研究月刊 |
| 卷 期 | 213 2012.01[民101.01] |
| 頁 次 | 頁41-49 |
| 分類號 | 526.42 |
| 關鍵詞 | 校長思考; 校長領導; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |
| 中文摘要 | 由於校長的思考會影響其如何處理問題(Hallinger, Murphy, & Leithwood, 1993;Leithwood & Steinbach, 1993),面對同樣的問題,不同校長的理解與思考不同,其處理問題的方式也可能會不相同。因此,探討校長思考的內涵,以及如何加強校長領導理論與實際作為之關聯、減低校長言行之落差,以及重新建構校長的思考等主題,相當重要。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。