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題名 | 創造力教學、學習與評量之探究=An Exploration of Teaching for Creativity, Learning and Assessment |
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作者 | 張世彗; Chang, Shih Hui; |
期刊 | 教育資料與研究 |
出版日期 | 20110600 |
卷期 | 100 2011.06[民100.06] |
頁次 | 頁1-21 |
分類號 | 521.422 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 創造力教學; 學習方法; 評量; Teaching for creativity; Learning method; Assessment; |
中文摘要 | 本文旨在論述創造力教學、學習方法與評量。首先,探究創造力教學的涵義及其相關術語、目標、教學模式與創造力教學之教師行為與策略;繼而,述及四因素共計19項用以學習創造力的方法或策略;最後,描述8類評量創造力工具或方法,同時歸納和評析目前實務上的做法。 |
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