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| 題 名 | The Effects of Applying Interpreter-training Tasks to an EFL Class at a Junior High School in Taiwan=口譯訓練方法應用在英語教學的成效 |
|---|---|
| 作 者 | 陳聖傑; 彭昌隆; | 書刊名 | 應用外語學報 |
| 卷 期 | 15 2011.06[民100.06] |
| 頁 次 | 頁1-25 |
| 分類號 | 805.1 |
| 關鍵詞 | 口譯訓練方法; 紮根理論; 後設認知; 自主學習; Interpreter-training tasks; Metacognition; Learner autonomy; |
| 語 文 | 英文(English) |