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題名 | Inclusion Practice and Role of Principals at Junior High Schools in Taipei City=臺北市國中融合教育的實踐與校長的角色 |
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作者 | 黃國晏; Huang, Kuo-yen; |
期刊 | 臺東大學教育學報 |
出版日期 | 20110600 |
卷期 | 22:1 2011.06[民100.06] |
頁次 | 頁75-95 |
分類號 | 529.5 |
語文 | eng |
關鍵詞 | 建構主義; 校長領導; 視覺障礙學生; 融合教育; Constructivism; Principal leadership; Students with visual impairments; Inclusion education; |