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來源資料
研習資訊
26:6 2009.12[民98.12]
頁3-9
教育心理學;教學;課程
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語文測驗
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題名
PIRLS2006結果說了甚麼
作 者
柯華葳
;
書刊名
研習資訊
卷期
26:6 2009.12[民98.12]
頁次
頁3-9
專輯
學生學科能力品管機制
分類號
521.35
關鍵詞
促進國際閱讀素養研究
;
閱讀素養
;
閱讀能力
;
閱讀理解
;
閱讀理解歷程
;
閱讀理解評量
;
國際性評量
;
故事體
;
說明文
;
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;
Progress in International Reading Literacy Study
;
PIRLS
;
語文
中文(Chinese)
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