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題 名 | 音樂雙重特殊需求學生指導者於能力評估與教學調整之教育信念探究=An Inquiry of the Instructors' Educational Beliefs about the Ability Assessment and the Teaching Adjustment of the Musically Dual-exceptional Students |
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作 者 | 吳舜文; | 書刊名 | 資優教育研究 |
卷 期 | 10:1 2010.06[民99.06] |
頁 次 | 頁95-117 |
分類號 | 529.9 |
關鍵詞 | 身心障礙; 特殊教育; 雙重特殊需求學生; 音樂才能優異; 教育信念; Dual-exceptional students; The musically-talented; Educational beliefs; |
語 文 | 中文(Chinese) |