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題名 | 擴散式體育教學策略對武術學童創造力之影響 |
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作者姓名(中文) | 賴建成; | 書刊名 | 屏東教大體育 |
卷期 | 13 2010.02[民99.02] |
頁次 | 頁181-187 |
分類號 | 523.37 |
關鍵詞 | 創造力; 擴散式體育教學策略; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究旨在探討Mosston 之擴散式體育教學策略對武術學童在創造力上的影響。本 研究採準實驗研究法,以台北縣新店市一所國小武術學童(20 人)為研究對象,接受本研 究十週的實驗教學,武術學童進行威廉斯創造力前後測,經由成對樣本t 考驗之統計分 析後,結果顯示武術學童在創造性思考活動量表中「流暢力」、「開放性」、「變通力」、「獨 創力」、「精密性」及「標題」的後測得分高於前測得分,呈現上昇現象。 |
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