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題 名 | 遊戲學習在國民小學道德教育上的應用 |
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作 者 | 郭宗斌; | 書刊名 | 北縣教育 |
卷 期 | 68 2009.08[民98.08] |
頁 次 | 頁84-89 |
分類號 | 523.35 |
關鍵詞 | 遊戲學習; 道德教育; Play-learning; Moral education; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 喜歡遊戲是兒童的天性,遊戲中富含樂趣, 兒童從遊戲中可以得到身心的復甦、獲取經驗、 練習專注和融入團體等身體、心理、情緒和社會 互動的良性發展。當兒童從事團體競賽遊戲時, 在遊戲過程中的分組對抗,分配競賽角色,組織 競賽團體,遵守遊戲規則,服從裁判判決,接受 競賽結果,勝不驕、敗不餒的運動精神等都具有 人際互動與群己關係。本文的目的在於從國小兒 童所參與的團體遊戲中尋繹道德意涵,設計遊戲 學習教材,型塑「趣味性」、「參與性」、「體 驗性」和「操作性」的道德教學情境,進行以兒 童自己的生活經驗為主題的道德教育過程。 |
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