您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
教育研究月刊
190 2010.02[民99.02]
頁27-38
相關文獻
國科會數學教育合作研究計畫的發展史
「部份理解」之於學習的重要性
邁向理解子女數學學習的家長共學之路
側錄夢的N次方(屏東場)國中數學研習
從認知心理學探究有效率之數學教育與數學學習
從認知心理學探究有效率之數學教育與數學學習
國民教育階段學生數學學習之性別差異的探究
數學教學轉型與關鍵事件
俗民數學與數學學習--從文化脈絡的觀點看數學學習
數學方法論與新世紀數學教學--"MM數學教育方式"縱橫談
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
邁向理解子女數學學習的家長共學之路=
作者
梁淑坤
;
期刊
教育研究月刊
出版日期
20100200
卷期
190 2010.02[民99.02]
頁次
頁27-38
分類號
310.3
語文
chi
關鍵詞
數學教育
;
數學學習
;
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址