查詢結果分析
來源資料
相關文獻
- 國小四年級學生合作學習統整式寫作之行動研究
- Understanding the Importance of Collaborative Language Learning Process in Adult ESOL Classes
- 合作學習對國小體育教學影響之研究
- 合作學習、解釋及發問架構提示對歸納推理表現之影響
- Use Cooperative Learning to Promote Students' Learning and Social Skills
- WWW上智慧型合作學習環境之研究:一個全球氣候歸納探索學習環境
- 傳統教學法與合作學習教學法在籃球投籃教學效果之探討
- 電腦中介溝通與合作學習
- 技職通識教育的典範建構:合作學習法與通識護照個案
- A Study of Teachers' Concerns About an Innovation: Its Concept, Assessing Technique, and Implications
頁籤選單縮合
題 名 | 國小四年級學生合作學習統整式寫作之行動研究=An Action Research on Integrated Writing of Cooperative Learning in Fourth Grades |
---|---|
作 者 | 黃美虹; 林姻秀; | 書刊名 | 嘉義市教育研究集刊 |
卷 期 | 1 2009.12[民98.12] |
頁 次 | 頁23-42 |
分類號 | 523.313 |
關鍵詞 | 合作學習; 統整式寫作; Cooperative learning; Integrated writing; |
語 文 | 中文(Chinese) |