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題名 | 「反思實踐輔導模式」:透過對談協助教師反思實踐的幼教輔導模式=The Consulting Model for Reflective Practice: Facilitating Action Learning of Early Childhood Educators through Dialogue |
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作者 | 林佩伃; Lin, Pei-yu; |
期刊 | 臺東大學教育學報 |
出版日期 | 20090600 |
卷期 | 20:1 2009.06[民98.06] |
頁次 | 頁91-119 |
分類號 | 523.2 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 合作行動研究; 行動學習; 在職教師專業發展; 幼稚園輔導; Collaborative action research; Action learning; Inservice teacher professional development; Kindergarten consultation; |