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題 名 | 可預測書教學對偏遠地區國小學童閱讀理解能力及閱讀動機影響之研究=The Effects of Predictable Books Teaching on Reading Comprehension and Reading Motivation of the Elementary Second Grade Students |
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作 者 | 江素枝; 陳惠萍; 黃秀霜; | 書刊名 | 教育學誌 |
卷 期 | 21 2009.05[民98.05] |
頁 次 | 頁91-146 |
分類號 | 523.330191 |
關鍵詞 | 可預測書; 閱讀教學; 閱讀理解; 閱讀動機; Predictable book; Reading teaching; Reading comprehension; Reading motivation; |
語 文 | 中文(Chinese) |