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來源資料
政大附中學報
2 2009.02[民98.02]
頁84-98
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題 名
重構語文教學的意義:一種建構的觀點
作 者
吳玉
;
書刊名
政大附中學報
卷 期
2 2009.02[民98.02]
頁 次
頁84-98
分類號
521.598
關鍵詞
建構主義
;
建構式教學
;
認知心理學
;
語 文
中文(Chinese)
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