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題 名 | Web-based藏文學習系統之研發與使用意向評估之研究=A Study of Implementation and Use Intention Evaluation of Web-Based Tibetan Learning System |
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作 者 | 林政坤; 曹文瑜; 楊惠貞; | 書刊名 | 資訊科學應用期刊 |
卷 期 | 4:2 2008.12[民97.12] |
頁 次 | 頁1-11 |
分類號 | 521.535 |
關鍵詞 | 藏語學習系統; Web技術; 科技接受模式; 使用意向; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 網際網路的便利與普及,在各行各業已經大量的應用。目前在教學上已有很多電腦輔助教學系統用來幫助學生學習及引發學習者的學習動機。西藏語言是經歷幾千年來古人所蘊育的寶貴文化,如果能利用資訊技術的支援來保存與發揚,對於西藏語言的傳承與學習將有很大的助益。目前學習藏文面臨資料不足、師資少、學習的地點有限等難題。因此本研究的主要是以Web技術開發一套網路版的藏語學習系統,提供全世界對藏文有興趣的學習者,在不受時空限制下,可以依據自己的時間及進度與能力來學習。系統內容主要是以基礎藏文學習為主。另外,為了瞭解使用者對此套系統的看法,本研究在系統測試上線階段也以資管領域應用甚廣及實證研究甚多的科技接受模式為理論基礎。探討主要從系統有用性、系統好用性、及使用意向等三構面來了解使用者對此學習系統的看法。研究結果發現使用者認為此系統很好使用,對使用者在學習藏文上是有幫助的,而且也有意願去使用此套學習系統。為了瞭解使用者在系統有用性、系統好用性、及使用意向等三構面是否有顯著差異,以迴歸分析檢驗系統有用性和系統好用性對使用意向之影響,結果發現系統好用性比系統有用性對系統使用意向更具預測力。另外,為了進一步了解男女使用者對系統之看法是否有差距,以t-檢定檢驗,結果發現性別在此三構面並無顯著差異。期望研究結果對實務上在系統設計時可提供建議,尤其是在學習系統的開發上可做為系統改進之參考;另外,也希望提供學術界後續研究之參考。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。