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題 名 | 整合歷程模式限制式寫作教學成效之研究=Effects of the Integrated Process Model in Limited Writing Instruction |
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作 者 | 何縕琪; 楊惠蘭; | 書刊名 | 慈濟大學教育研究學刊 |
卷 期 | 4 2008.07[民97.07] |
頁 次 | 頁143-172 |
分類號 | 523.538027 |
關鍵詞 | 限制式寫作; 寫作歷程模式; 寫作表現; 寫作態度; Limited writing; Writing process model; Writing performance; Writing attitude; |
語 文 | 中文(Chinese) |