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題名 | 在職進修學生自我導向學習、學習動機與學習策略之結構方程模式= |
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作者 | 梁麗珍; |
期刊 | 嶺東學報 |
出版日期 | 20080600 |
卷期 | 23 2008.06[民97.06] |
頁次 | 頁149-179 |
分類號 | 521.14 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 自我導向學習; 學習動機; 學習策略; |
中文摘要 | 本研究旨在探討在職進修學生自我導向學習特質、學習動機與學習策略之間的互動相關,了解自我導向學習特質如何影響學習動機與學習策略,以作爲成人教育者促進學習者自我導向學習的參考。從7所技專校院附屬進修學院暨進專抽出539位學生,完成自我導向學習量表、學習動機量表與學習策略量表,並將所蒐集之資料以重複量數變異數分析、t檢定與結構方程模式等統計方法分析。研究發現自我導向學習特質會影響學習動機,並藉由學習動機中的自我效能影響學習策略的使用。 |
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