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題 名 | 互惠式教學形式、傳統教學法教學授課時間模式之分析 |
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作 者 | 王宗進; 許秀桃; 顧毓群; | 書刊名 | 彰化師大體育學報 |
卷 期 | 5 2005.01[民94.01] |
頁 次 | 頁75-88 |
分類號 | 523.37 |
關鍵詞 | 教學法; 教學時間; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究旨在探討互惠式教學形式與傳統教學法教學過程,教學時間分配的比率,經觀察記錄與統計後,獲得如下之結論:互惠式教學形式教學時間的分配比率,依序為「練習活動」的48.6%高、其次是「內容介紹」19.75%、「準備活動」8.97%、「綜合活動」4.15%、「任務偏配」3.59%、「離課活動」0.56%、「控制」0.22%、「休閒活動」0.22%、「無指導」0.22%;附加評估分配的比率「班級管理」13.34%,「積極的類目」72.5%,「消極的類目」0.44%。傳統教學法教學時間的分配比率,依序為「練習活動」最高39.5%、其次是「內容介紹」16.66%、「準備活動」11.1%、「離課活動」6.48%、「休閒活動」4.16%、「任務偏配」3.5%、「無指導」0.46%,「綜合活動」0.37%、「控制」0.27%;附加評估分配的比率「班級管理」21.35%,「積極類目」56.08%,「消極類目」為4.62%。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。